{"id":97229,"date":"2025-12-08T06:38:58","date_gmt":"2025-12-08T12:38:58","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformante.mx\/?p=97229"},"modified":"2025-12-08T06:39:04","modified_gmt":"2025-12-08T12:39:04","slug":"uaemex-impulsa-la-profesionalizacion-docente-con-el-segundo-congreso-internacional-de-ensenanza-aprendizaje-de-lenguas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformante.mx\/?p=97229","title":{"rendered":"UAEM\u00e9x impulsa la profesionalizaci\u00f3n docente con el Segundo Congreso Internacional de Ense\u00f1anza\u2013Aprendizaje de Lenguas"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>-El encuentro reunir\u00e1 a especialistas nacionales e internacionales para actualizar metodolog\u00edas, integrar nuevas tecnolog\u00edas y fortalecer la colaboraci\u00f3n entre instituciones dedicadas a la ense\u00f1anza de idiomas.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">En cumplimiento del compromiso institucional de acercar capacitaci\u00f3n especializada al profesorado universitario, la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Aprendizaje de Lenguas (DAL), realizar\u00e1 el Segundo Congreso Internacional de Ense\u00f1anza\u2013Aprendizaje de Lenguas, un espacio acad\u00e9mico orientado a fortalecer la actualizaci\u00f3n metodol\u00f3gica de docentes de idiomas y promover la colaboraci\u00f3n interinstitucional.<br><\/p>\n\n\n\n<p>El jefe del Departamento de Estudios Curriculares de Lenguas de la DAL, Juan Carlos Becerril Bustamante, se\u00f1al\u00f3 que este congreso surgi\u00f3 inicialmente como un encuentro dedicado exclusivamente a la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s; sin embargo, el exitoso recibimiento de su primera edici\u00f3n en 2022 permiti\u00f3 ampliar su alcance e integrar otras lenguas, entre ellas, alem\u00e1n, italiano, franc\u00e9s y lenguas ind\u00edgenas como mazahua y n\u00e1huatl.<br><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn esta edici\u00f3n se abordar\u00e1n ejes tem\u00e1ticos en tendencia sobre tecnolog\u00eda educativa, inteligencia artificial, redes de aprendizaje, administraci\u00f3n de la educaci\u00f3n, interculturalidad y metodolog\u00eda para la ense\u00f1anza de la segunda lengua\u201d, explic\u00f3 Becerril Bustamante.<br><\/p>\n\n\n\n<p>El Congreso contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de instituciones nacionales e internacionales como la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro, la Universidad Aut\u00f3noma de Baja California, la Universidad Intercultural del Estado de M\u00e9xico y la Universidad de O\u2019Higgins, en Chile. Tambi\u00e9n se suman actores de la iniciativa privada, como Grupo Arcoiris, creador de la mascota oficial del evento, as\u00ed como certificadoras y editoriales especializadas \u2014Cambridge University Press, English Score e International Test of English Proficiency (iTEP)\u2014 que brindar\u00e1n materiales y apoyos para ponentes y asistentes.<br><\/p>\n\n\n\n<p>El programa del Congreso incluye 21 ponencias presenciales, 8 virtuales y 4 conferencias magistrales, adem\u00e1s de actividades art\u00edsticas que promover\u00e1n la convivencia y la identidad entre la comunidad docente. La modalidad presencial se llevar\u00e1 a cabo los d\u00edas 9 y 10 de diciembre en la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Continua y Digital de la UAEM\u00e9x, mientras que la versi\u00f3n virtual se desarroll\u00f3 del 1 al 5 de diciembre, con transmisiones a trav\u00e9s de las redes sociales de la DAL.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, Becerril Bustamante invit\u00f3 a la comunidad universitaria y al p\u00fablico acad\u00e9mico estatal, nacional e internacional a participar en un congreso que, gracias al respaldo institucional y la colaboraci\u00f3n con universidades y empresas, se ofrecer\u00e1 de manera totalmente gratuita, reafirmando el compromiso de la UAEM\u00e9x con la formaci\u00f3n docente y el fortalecimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>-El encuentro reunir\u00e1 a especialistas nacionales e internacionales para actualizar metodolog\u00edas, integrar nuevas tecnolog\u00edas y fortalecer la colaboraci\u00f3n entre instituciones dedicadas a la ense\u00f1anza de idiomas. 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