El registro comenzó este 14 de marzo y permanecerá abierto hasta el 11 de abril de 2025, en ingresoms.103municipios.edugem.gob.mx
La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) del Estado de México, invita a todas y todos los estudiantes mexiquenses que han concluido el nivel de secundaria a inscribirse a la Educación Media Superior en 103 municipios de la entidad, para ser parte de la promoción 2025.
Siguiendo los principios de equidad, inclusión y derecho a la educación de la Nueva Escuela Mexicana, esta convocatoria garantiza el acceso a estudios de nivel medio superior a las y los jóvenes, fomentando la formación integral y el desarrollo de competencias para la vida y el trabajo.
El registro para los 103 municipios inició este 14 de marzo y permanecerá abierto hasta el 11 de abril de 2025, a través de la plataforma: ingresoms.103municipios.edugem.gob.mx.
Además, las y los interesados pueden consultar la oferta educativa disponible en la Feria Virtual en: feriavirtual.edugem.gob.mx, donde se encuentra un listado de los planteles educativos participantes.
Para facilitar el proceso de inscripción, el registro a esta convocatoria se realizará en las siguientes fechas, de acuerdo con la inicial de su Clave Única de Registro de Población (CURP):
- A, B, C, D, E y F: del 14 al 24 de marzo.
- G, H, I, J, K, L, M, N, Ñ, O y P: del 25 de marzo al 5 de abril.
- Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z: del 6 al 11 de abril.
Si las o los interesados tienen dudas sobre la convocatoria, la SECTI pone a su disposición los siguientes números telefónicos: 800 696 9696 o 722 214 1636 o el correo electrónico: asignacionms@edugem.gob.mx
Asimismo, para las y los mexiquenses que residen en la Zona Metropolitana del Valle Cuautitlán-Texcoco y desean inscribirse en una institución de Educación Media Superior, pueden consultar la convocatoria ECOEMS en: www.miderechomilugar.gob.mx para conocer los detalles y requisitos de los planteles de su interés a los que podrán inscribirse del 18 de marzo al 15 de abril del presente año.
